题名:
从教走向学   cong jiao zou xiang xue / 王春易等著 ,
ISBN:
978-7-300-27931-2 价格： CNY68.00
语种:
chi
载体形态:
11,208页 图 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 中国人民大学出版社 出版日期： 2020
内容提要:
在课堂上落实核心素养,教师往往并不缺少这样的理念和意识,只是缺少方法和工具,苦于找不到具体途径。针对教师面临的困惑与困难,立足课堂实践,本书通过数十个教学案例,具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元;解释为什么要从课时教学走向单元学习、为什么要将教学目标转化为学习目标;阐明在课堂上指导学生学习应提供的资源,以及进行学习诊断、评估的操作要点。在提供落实核心素养操作框架、流程和方法的同时,书中还特别提示了应着力避免的典型误区。本书适合教师培训与阅读。 
主题词:
课堂教学   教学研究
中图分类法:
G424.21 版次： 5
其它题名:
在课堂上落实核心素养
主要责任者:
王春易 wang chun yi 著
附注:
源创图书 
责任者附注:
王春易,特级教师,正高级教师,全国模范教师,入选国家“万人计划”,享受国务院政府特殊津贴专家。现任北京市十一学校副校长,中国教育科学研究院“学习与教学研究中心”主任。